الباحثين الكرام سوف يتم الانتقال الى المكتبة الرقمية بحلتها الجديدة خلال الاسبوعين القادمين
ضعف مخرجات التعليم على رأس أولويات لجنة الشؤون التعليمية والأبحاث العلمية في الشورى
التاريخ
2013-06-13التاريخ الهجرى
14340804المؤلف
الخلاصة
استبشر الكثير من المواطنين والمواطنات بقرار خادم الحرمين الشريفين بأن يكون لمجلس الشورى عينين ليرى بهما ابرز قضايا المجتمع بدلا من عين واحدة، وتتشاور بها لرفعها للمقام السامي لإصدار قرارات فاعلة تخدم المواطن بالدرجة الأولى وذلك حرصاً من القيادة على توفير الخدمات التي يتطلع لها الجميع، ومن أبرز القضايا التي تشغل المجتمع هي قضايا التعليم، حيث إنها تعد النواة الأولى لحضارة أي أمة. الرياض طرقت باب اللجان الشورية داخل لمجلس، وطرحت العديد من التساؤلات على أعضاء وعضوات المجلس، للحديث عن أهم القضايا التي تشغل بالهم لتطرح كتوصيات في المجلس وترفع للمقام السامي، وكانت لجنة الشؤون التعليمية والبحث العلمي هي المحطة الثانية في عمل الرياض والتي يعمل بها 12 عضو من بينهم 6 سيدات لدراسة كل ما يخص قضايا التعليم والبحث العلمي الفجوة بين التعليم العام والعالي وحول أول بند من أهم البنود المنوطة باللجنة فيما يخص التعليم العالي قالت الأستاذة الدكتورة دلال الحربي عضو اللجنة: هناك فجوات عديدة بين التعليم العام والتعليم العالي، فنحن بحاجة إلى اسس تبنى في التعليم العام وتستثمر في التعليم العالي، وأن يكون هناك خطة مشتركة بين التعليم العام والتعليم العالي للقضاء على مثل هذه الفجوات، ومن أهم قضايا التعليم العام التي تنعكس على قضايا التعليم العالي هي عدم امكانية فرز الطلبة والطالبات منذ المرحلة الثانوية حسب ميولهم وقدراتهم، فالحاصل في الوقت الراهن بشكل عام هو ايجاد طلبة وطالبات بنفس المستوى التعليمي دون اعتبار للفروقات الفردية مما يجعل الطالب يمر بمرحلة تخبط عنيفة في أول سنوات تعليمه الجامعي، تجعل الطالب لا يعرف ماذا يريد ولا إلى أين يتجه. وزادت أننا بحاجة إلى أن نتفق أن الميول تختلف والقدرات كذلك تختلف فلكل شخص ميول وتوجه معين، فلو وجه كل طالب حسب ميوله وقدراته وتوجهاته من المرحلة الثانوية، لاستثمر نتيجة هذا التوجيه التعليم العالي وتم ردم الفجوة وتأهيل جيل قادر على الخوض في سوق العمل. إدراج مسارات دقيقة ورأت د.الحربي أننا بحاجة للتخصصات الدقيقة منذ المرحلة الثانوية فيجب أن يدرج عدد من المسارات تحت التخصص العلمي وأخرى تحت التخصص الأدبي، بحيث يستطيع الطالب أن ينمي ميوله ويعزز قدراته منذ المرحلة الثانوية ليصل إلى المرحلة الجامعية بنضج فكري حول التخصص الذي يرغب. وفيما يخص التقارير المنمقة....
المصدر-الناشر
صحيفة الرياضرقم التسجيلة
595523النوع
تقريررقم الاصدار - العدد
16425الموضوعات
التوظيفالسعودة
السعودية - الأوامر الملكية
السعودية - مجلس الشورى
السعودية. وزارة التربية والتعليم
السعودية. وزارة التربية والتعليم - المنظمات والهيئات
السعودية. وزارة التربية والتعليم - جمعيات
السعودية. وزارة التعليم العالي
السعودية. وزارة التعليم العالي - المنظمات والهيئات
السعودية. وزارة التعليم العالي - جمعيات
الشباب
سوق العمل
عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود (ملك السعودية)
مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم
المؤلف
أسمهان الغامديتاريخ النشر
20130613الدول - الاماكن
السعوديةالرياض - السعودية