الباحثين الكرام سوف يتم الانتقال الى المكتبة الرقمية بحلتها الجديدة خلال الاسبوعين القادمين
دعا أولياء الأمور الذين يعاني أطفالهم نقص المناعة أو المشكلات الصدرية إلى التطعيم وأكد أنه لا يزال اختياريا وزير التربية: لا تأجيل للدراسة ولا داعي للقلق من إنفلونزا الخنازير تأجيل للدراسة
التاريخ
2009-11-04التاريخ الهجرى
14301116المؤلف
الخلاصة
دعا أولياء الأمور الذين يعاني أطفالهم نقص المناعة أو المشكلات الصدرية إلى التطعيم وأكد أنه لا يزال اختياريا وزير التربية: لا تأجيل للدراسة ولا داعي للقلق من إنفلونزا الخنازير تأجيل للدراسةفهيد الغيثي من الرياض أكد الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم، أنه لا تأجيل جديداً للدراسة بسبب إنفلونزا الخنازير، وقال «أنا اصبت بإنفلونزا الخنازير وفقا لما كشفته التقارير المخبرية، وشفيت منها، فلا داعي للقلق أو الخوف»، مستدركا «أن انتشار إنفلونزا الخنازير سريع، ولكن يجب الاهتمام بالنظافة للوقاية من انتقال العدوى». وأضاف الوزير في تصريحات صحافية عقب مشاركته في أعمال الاجتماع? التشاوري الخامس لوزراء التربية والتعليم في الدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول مجلس التعاون، بمشاركة وزراء التربية والتعليم في الدول الأعضاء وبحضور المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج، أنه على الآباء والأمهات إعطاء أطفالهم لقاح الإنفلونزا خصوصا ممن مناعتهم ضعيفة أو يعانون مشكلات صدرية. وفي سؤال لـ «الاقتصادية» حول عدم استعداد بعض المدارس لتنفيذ خطة مواجهة وباء إنفلونزا الخنازير، أجاب وزير التربية: «إن تنفيذ الخطة جاء في وقت قصير، فعلى الرغم من ذلك فإن مهلة الأسبوعين التي منحنا إياها خادم الحرمين الشريفين أثبتت أن الوزارة قادرة والمعلمين على قدر المسؤولية»، مضيفا أن المملكة فيها أكثر من 30 ألف مدرسة في مختلف المناطق والمحافظات والقرى وكذلك الأماكن النائية» في إشارة منه إلى أنه قد يكون هناك عدم استعداد»، وقال «رب ضارة نافعة». وأضاف الوزير، أن تطعيم الطلاب بعد إعلان هيئة الغذاء والدواء السعودية مأمونية اللقاح سيكون اختياريا وليس إلزاميا، داعيا في الوقت ذاته أولياء الأمور الذين يعاني أطفالهم نقص المناعة أو المشكلات الصدرية إلى التطعيم، مبديا في الوقت ذاته تذمره من بعض وسائل الإعلام كونها زرعت القلق والخوف من مرض إنفلونزا الخنازير بين الناس، في الوقت الذي أعلنت فيه وزارة الصحة الموجة الثانية من إنفلونزا الخنازير، حيث اشتداد المرض وسرعة انتقال العدوى. وفي سؤال آخر لـ «الاقتصادية» حول وجود تمييز في الرواتب بين المعلمين السعوديين العاملين في الكويت والإمارات وأقرانهم من مواطني هاتين الدولتين، قال الوزير « المشاركة وتبادل الخبرات واجبان بين دول المجلس، مؤكدا «ليس هناك تمييز في الرواتب». هذا وقد افتتح أعمال الاجتماع سعد بن إبراهيم آل محمود وزير التعليم والتعليم العالي والأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم في قطر رئيس الاجتماع التشاوري الخامس لوزراء التربية والتعليم في الدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج. من جهته، رحب الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد ?وزير التربية والتعليم في كلمته أمام الاجتماع باسم? خادم الحرمين الشريفين? الملك عبد الله بن عبد العزيز ـ أيده الله ـ وحكومة المملكة العربية السعودية? وباسم منسوبي ومنسوبات وزارة التربية والتعليم في المملكة، بأصحاب السمو والمعالي والوفود المرافقة لهم. وقال «إننا نلتقي اليوم في محطة من محطات مسيرتنا التنموية العربية للارتقاء بالنهضة التعليمية وترسيخ أسس تربوية مبنية على الدراسات و الأبحاث العلمية الحديثه، ومعززه بالتطبيقات العلمية، وانتهزهذه المناسبة? لتأكيد النهج الذي يحرص عليه قادتنا في السعي نحو تطوير ببيئة التعليم لأنها هي الأساس في تهئية أجيال بكفاءة تتوافق مع متطلبات سوق العمل والمشاركة في البناء الوطني?والإفادة من معطيات النهضة? العلمية والثورة التقنية المعاصرة» وأكد وزير التربية والتعليم حرص خادم الحرمين الشريفين على برامج التربية والتعليم ودورها في قلب معادلة التنمية المتوازنة وحرصه على تعزيز النهج التربوي والعلمي الذي يخدم الوطن والأمة من خلال بناء واستقطاب الكفاءات أينما كانت لتسهم في بناء هذه النهضة العربية الواعدة. وأضاف: أن جامعة الملك عبد الله بن عبد العزيز للعلوم والتقنية تعد تجسيداً? واقعياً لهذا التوجيه العلمي الذي سيخدم? الأمة - بإذن الله? تعالى- التي ستخدمنا جمعيا باستقبال? أبنائنا? وبناتنا الأكفاء والإفادة من العلماء المتوافدين عليها من مختلف أنحاء العالم. وأشار إلى أن جودة مخرجات التعليم كانت من أهدافنا فيما مضى، وهي هدفنا في المرحلة الحالية، فبعد أن أسسنا مؤسسات تعليمية وتدريبية، ونجحنا والحمد لله في تخريج مئات الآلاف من أبنائنا وبناتنا، فنحن اليوم على أعتاب تحول جديد في تأكيدنا? وحرصنا على التطور? النوعي في برامجنا? وخططنا وكوادرنا البشرية وتجهيزاتنا الفنية، بما يحقق هدف الارتقاء بالتعليم والتدريب، وجودة? المخرجات في جميع المؤسسات التعليمية? والتدريبية.
المصدر-الناشر
صحيفة الاقتصاديةرقم التسجيلة
426067النوع
تقريررقم الاصدار - العدد
5868الموضوعات
التطعيمالرعاية الصحية
السعودية. وزارة التربية والتعليم
السعودية. وزارة الصحة
انفلونزا الخنازير (مرض)
الهيئات
مكتب التربية العربي لدول مجلس التعاون الخليجيهيئة الغذاء والدواء
وزارة التربية وااتعليم - السعودية
وزارة الصحة - السعودية
المؤلف
فهيد الغيثيتاريخ النشر
20091104الدول - الاماكن
الاماراتالسعودية
الكويت
قطر
أبوظبي - الامارات
الدوحة - قطر
الرياض - السعودية
القيروان - الكويت