الباحثين الكرام سوف يتم الانتقال الى المكتبة الرقمية بحلتها الجديدة خلال الاسبوعين القادمين
تشمل استراتيجية التعليم الأساسي ونظام المقررات و تطوير العلوم والرياضيات المناهج المطورة أكبر من إمكانات المعلم وتجهيزات البيئة المدرسية!
Date
2010-12-14xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-hijriCreated
14320108Abstract
تشمل استراتيجية «التعليم الأساسي» و«نظام المقررات» و «تطوير العلوم والرياضيات»«المناهج المطورة» أكبر من إمكانات المعلم وتجهيزات «البيئة المدرسية»!طلاب لحظة استلام المناهج المطورة مع بداية العام الدراسيأدار الندوة - د.أحمد الجميعة، علي الشثرينجحت وزارة التربية والتعليم بامتياز في بناء استراتيجية تطوير المناهج المشروعات الثلاثة: التعليم الأساسي، نظام المقررات، تطوير العلوم والرياضيات، من خلال تنفيذ برامج التهيئة والإعداد للتطبيق في البيئة التعليمية، وبرامج التنمية المهنية والتدريب، وعمليات تطبيق المناهج في الميدان التربوي التنفيذ، والاتصال والتواصل الاليكتروني والإعلامي، والمتابعة والتقويم. وعلى الرغم من أهمية هذه الجهود، إلاّ أنه من الواضح أن تدريب المعلم، وتوفير التجهيزات في المدارس، هما مصدر القلق في الخوف من الفشل، فالمنهج الجديد برئ، ولكن المشكلة أن المعلم لم يهيأ له بعد، كما أن الأسرة أيضاً لم تستوعب هذا التغيير، وبقي هناك معوقات تنتظر الحل خلال السنتين المقبلتين؛ لنضمن النجاح، ونحتفل بجيل قادر على بناء وطنه بمعرفة ووعي وليس تلقين الفكر الواحد. ندوة الثلاثاء ترصد مراحل تطوير المناهج المشروعات الثلاثة، ومناقشة الصعوبات والمعوقات التي واجهت هذا التطوير، والنظرة المستقبلية للتطوير، من خلال استضافة عدد من المسؤولين في وزارة التربية، وأكاديميين متخصصين، وقيادات في الميدان التربوي. التطوير أمر حتمي في البداية أوضح د.الرومي أنّ تطوير المناهج الدراسية أمر ضروري، فلدينا تطوير جزئي سنوي يأتينا من التقارير الواردة سواء من الميدان، أو من خلال أولياء الأمور، أو من الصحافة والإعلام، أو من المشرفين الذين يقومون بالزيارات، فهذا تطوير جزئي؛ ولذلك طباعة المقررات سنوية في وزارة التربية والتعليم، وهذا بالطبع عبء كبير علينا، لكن مع ذلك الوزارة تتحمل ذلك كله حتى تقوم بهذا التطوير الجزئي، ثم تأتي بعد ذلك المراجعة الشاملة للمناهج، وتتم كل خمس سنوات عملية المراجعة الشاملة. وقال:إن المتتبع لتطوير المناهج في الكثير من دول العالم تجدها تتبع هذا المنحى سعياً منها -خاصة في وزارة التربية والتعليم في المملكة- لمواكبة التغيرات التي تحدث في المجتمع وتحدث في العالم، مؤكداً على أنّ هناك ثورة معرفية وثورة في عالم التقنية، وبالتالي لابد من مناهجنا أن تساعد في مواكبة....
Publisher
صحيفة الرياضVideo Number
682702Video subtype
ندوةxmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-Issue
15513Personals
احمد بن محمد الحسينحمد بن ابراهيم
سعيد القرني
عبدالله العجاجي
عبدالله بن ابراهيم
الملك عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود
محمد بن عبدالله البيشي
محمد بن مفرح العسيري
ناصر بن عبد العزيز
نايف الرومي
نايف بن هشال
Topics
السعودية - التخطيط التربويالسعودية. وزارة التربية والتعليم
عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود (ملك السعودية)
مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم
مناهج التعليم
Organization
وزارة التربية وااتعليم - السعوديةThe name of the photographer
احمد الجميعهعلي الشثري
Date Of Publication
20101214Spatial
السعوديةالرياض - السعودية