الباحثين الكرام سوف يتم الانتقال الى المكتبة الرقمية بحلتها الجديدة خلال الاسبوعين القادمين
بحث
الآن تُعرض المواد 21 -- 30 من 31
اكاديميون وإعلاميون يؤكدون لـ(الجزيرة) ماهية القرارات بدلات وحوافز أعضاء هيئات التدريس مفهوم متطور لزيادة الرواتب وتأكيد تقدير القيادة لهم
(صحيفة الجزيرة, 5-9-2008)
«الجزيرة» - سلطان المواش - معن الغضية: أكد اكاديميون وإعلاميون وأكاديميون أن قرارات مجلس الوزراء الموقر نحو أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية والتي شملت زيادة المخصصات وتعديل البدلات والحوافز.. من شأنها زيادة الإنتاج ...
مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين مشروع وطني حضاري : الموهوبون يحظون برعاية وعناية الملك عبدالله
(صحيفة الجزيرة, 29-5-2011)
توقعوا ترشيداً في الإنفاق على القطاعات غير المرتبطة بالمواطن.. اقتصاديون: حصة مجزية للاقتصاد المعرفي في ميزانية السعودية 2009 ولا ترشيد في الصحة والتعليم
(صحيفة الاقتصادية, 2008-12-18)
رجح اقتصاديون سعوديون أن تشهد الميزانية السعودية للعام المقبل 2009 والتي يرقب إعلانها خلال أيام، إنفاقا حكوميا ملحوظا في قطاعات جديدة مثل البحث العلمي، على أن توجه الحصة الكبرى من الإنفاق – كما في الأعوام السابقة – إلى ...
طلاب الجامعة : رعاية خادم الحرمين الشريفين دليل اهتمامه بابنائه
(صحيفة اليوم, 2006-05-14)
السيف: توطين الخبرات في جامعات الوطن الإسلامي مطلوب
(صحيفة الحياة الطبعة السعودية, 2011-10-05)
السيف: توطين الخبرات في جامعات الوطن الإسلامي مطلوب الرياض - أبكر الشريف الاربعاء, 05 أكتوبر 2011 الرياض - أبكر الشريف أحمد السيف.أكد نائب وزير التعليم العالي الدكتور أحمد السيف أن المؤتمر الاستثنائي لوزراء التعليم ...
المدن الاقتصادية : مفهوم أشمل للتنمية
(صحيفة اليمامة, 2006-10-21)
جامعاتنا الجديدة : هكذا نريدها
(صحيفة اليمامة, 2006-11-25)
ماذا نريد من جامعاتنا؟ هل نريدها مجرد قاعات درس أم معاقل حضارية تبنى فيها أسس تكوين الشخصية السعودية المنفتحة على الآخر؟ كيف يتحقق هذا الانفتاح ونحن نلغي أو نقلص كثيراً من أوجه المناهج الخفية كالمناشط الرياضية والثقافية ...
ماذا تقول النخب الصينية عن زيارة خادم الحرمين الشريفين؟
(صحيفة اليمامة, 2006-01-28)
المدن الاقتصادية : مفهوم أشمل للتنمية
(صحيفة اليمامة, 2006-10-21)
جامعاتنا الجديدة : هكذا نريدها
(صحيفة اليمامة, 2006-11-25)
ماذا نريد من جامعاتنا؟ هل نريدها مجرد قاعات درس أم معاقل حضارية تبنى فيها أسس تكوين الشخصية السعودية المنفتحة على الآخر؟ كيف يتحقق هذا الانفتاح ونحن نلغي أو نقلص كثيراً من أوجه المناهج الخفية كالمناشط الرياضية والثقافية ...